Заступник директора з навчально-виховної роботи Тетяна Регеша виступила з питання трансформації системи безпеки закладу освіти, акцентувала увагу на сучасних підходах до профілактики насильства та булінгу, своєчасного виявлення проблем і належного реагування на них.

Інспектор відділу «Служба освітньої безпеки» Катерина Козак розповіла про взаємодію закладу освіти зі Службою освітньої безпеки, превенцію правопорушень та алгоритми екстреного реагування на прояви насильства, булінгу й сторонні загрози.

Практичний психолог Захар Мигаль запропонував розглянути кінематографічні кейси, які допомагають розрізняти конфлікт і булінг. Окрему увагу приділили прихованим формам психологічного тиску та ролі спостерігачів, адже небайдужість і своєчасна підтримка можуть допомогти зупинити цькування.

Соціальний педагог Олена Мандренко висвітлила тему стабілізації емоційного та фізичного стану в укритті. Адже в умовах тривоги важливо не лише подбати про фізичну безпеку дітей, а й допомогти їм упоратися зі страхом, напруженням та емоційним перевантаженням.

Педагогічна рада стала нагодою поглибити професійні знання, обговорити практичні інструменти реагування на виклики та ще раз усвідомити спільну відповідальність за безпеку учасників освітнього процесу.

Безпечна школа починається з кожного з нас — із поваги, уважності, небайдужості та готовності діяти!